释文解字 (Clavis Sinica) 程序介绍 | 程序说明 | Clavis Sinica Home “Clavis Sinica” 的含义是“开启汉语大门的钥匙”,这正是本软件设计者的 宗旨所在。本软件通过将多功能文本阅读器和丰富的交互式词库的相互结合,展示 了每个汉字及其词汇间的复杂关联,从而帮助您克服汉语学习过程中的障碍。您无 须翻阅笨重的词典即可迅速解读中文文献,而且还能使您轻轻松松地掌握新词汇。 无论是汉语初学者还是具有相当基础者,“释文解字”都将带给您更富有成效的学 习体验。 对于非汉语语言背景的学生来说,在学习汉语时,进行大量的阅读是掌握汉语词汇、 成语及各种细微之处的有效途径,同时有助于他们熟悉这种陌生文化的独特思维和表 达方式。“释文解字”的独特之处在就于帮助您克服阅读中的障碍,使您对汉语运用 自如。 汉语初学者常常会发现查阅中文词典是相当麻烦和耗时的,因此他们不得不将阅 读范围限制在一些有限的教科书内。“释文解字”的交互文本阅读器则可以在您阅 读时既有同步发音又即时展示生词表,因此避免了繁琐的查找。此外本软件还能帮 助您阅读包括互联网在内的任何形式的中文文学作品和新闻报导! 掌握中文的第二大障碍,是记住繁多的偏旁部首和没有一定书写及发音规律的汉 字。传统的“助忆卡片”(flashcard)软件仅仅能够把这项繁琐的工作变得稍微有 趣一点。而“释文解字”能够鼓励学生利用相关语言要素间的联系,比如学会分析 如何将一个字分解成部首,并根据部首在构字法的作用,回忆是否还有其他字也包 含了同样的部首;或者看一个字如何与其它字组成不同的词语等,从而把繁杂的工 作变得井井有条。逐步使学生认识和体会到汉语实际上是一套连贯的,有条理的语 言系统,使学生更轻松地入门和掌握这门语言。这种效果显然是孤立机械地记忆冗 长的词汇表和阅读普通的教科书所无法企及的。由于本软件是按照有机的语言学关 系和规范来组织所有的数据,并没有预先编排好固定顺序,因此它能够适用于各种 不同的个人学习习惯。 这套软件不仅对现有的汉语教材提供功能齐全的支持,而且还具有发掘几无穷尽 的补充学习材料的潜力。教师可利用它来选择补充阅读材料,例如一首唐诗、一个 当代故事,或者一段时事新闻片段 (此类阅读材料可在网站上免费获得,教师还可 选择自己扫描或录入任何网上没有的材料),学生只要把相应的文本文件下载到自己 的电脑上就可以利用“释文解字”开始学习。由于使用汉语词典这个让人头疼的问 题,常使传统的中文课堂教学不便于选用课外阅读材料。而如果没有一册词汇表在 手,要让中等水平的读者通过自己的摸索来弄懂生疏的课文,那简直令他们费力无 比。正是由于“释文解字”把阅读器和词汇表两者相结合,几乎任何的中文文本, 即便是在初学者的眼中都变得不再那么令人生畏了。与此同时,对中文教师们来说, 它无疑为他们开辟了一条尝试多种多样教学方法的新途径。 ★互动式的文本阅读窗口使你能够:
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